L'histoire de l'école

Monsieur Stawikowski est venu dans notre classe nous raconter l'histoire de l'école.

Nous avons appris énormément de choses que nous allons vous faire partager.

Tout d'abord, à l'époque de la préhistoire, il n'y avait pas d'école.C'était les parents qui transmettaient aux enfants tout ce qu'ils devaient connaître (chasser, pêcher, fabriquer des outils...).

C'est durant l'Antiquité, il y a 5 000 ans que des hommes ont inventé l'écriture et peu après l'école pour enseigner comment lire et écrire. Mais seuls les garçons pouvaient y aller (pffff).

Vers 2 500 ans avant Jésus-Christ, en Grèce, les garçons apprenaient à lire, écrire, compter, dire des poèmes. Ils écrivaient avec des pointes en corne sur des tablettes de cire, puis sur des feuilles de papyrus.

Au Moyen Age, l'empereur Charlemagne demande aux moines d'ouvrir des écoles (et en fait ce n'est pas lui qui a inventé l'école car elle existait déjà depuis bien longtemps!!!!!).

Charlemagne voulait des garçons instruits pour s'occuper de son empire.

Il y a 150 ans, la France voit ses premières écoles se construire.

Tous les enfants peuvent y aller: les garçons comme les filles (enfin!!!). Mais ils n'étaient pas mélangés.

Durant les moissons, la moitié des élèves faisaient l’école buissonnière !

L’école finissait vers la mi-juillet et reprenait vers la mi-septembre pour que tous se mettent aux moissons. Donc l’école était organisée pour la vie sociale.

Les filles ainées étaient « sacrifiées » car elles devaient s’occuper des frères et des sœurs.

Les instituteurs connaissaient tous les parents et les enfants n’osaient se plaindre. Le maître de la classe était "tout-puissant" et très respecté!

Les enfants étaient environ 90 par classe.

A la Bellevue, les cités se sont bâties avec les mines et la ville a été obligée de créer une école.

Dans une classe, il y avait une estrade qui permettait à l’instituteur de surveiller ses nombreux élèves.

L’école a été ouverte aux filles en 1850. On commençait l’école à 6 ans.

En primaire, il y avait des devoirs dans toutes les classes.

Les niveaux étaient mélangés et l’instituteur devait échelonner son travail auprès des différents niveaux de classe.

Tous les enfants venaient en blouse et parfois, certaines couleurs étaient imposées.

Les parents étaient fiers que leurs enfants aillent à l’école.

En réalité, les parents ne voulaient pas que leurs enfants réussissent trop car la suite des études coûtait trop cher.

Le directeur habitait l’école, il était toujours sur place.

La cantine n’existait pas, les enfants retournaient manger chez eux. Les mamans ne travaillaient pas et s’occupaient de préparer les repas.

Dans les classes il y avait un chauffage au centre de la classe et tout le monde revenait en classe avec un petit bout de « gaillettes » pour réchauffer la classe.

Une cloche retentissait pour marquer les différents moments de la journée.

On allait à l’école en « galloche » : chaussures en bois, l’hiver cela permettait de faire de fameuses glissades l’hiver.

Les garçons venaient en culotte courte et la gardait le plus longtemps possible. Le « top » était le pantalon de golf, ce qui était une marque de richesse.

Il y avait remise de prix pour les 5 meilleurs élèves durant la fête de fin d’année.

Avant 1960 (arrivée du stylo bic), tout le monde écrivait à la plume.

Les dames chanoinesses de Denain (des religieuses) ont été les premières à transmettre leurs savoirs à l’école dans Denain.

Une journée de classe :

Avant de rentrer en classe, les enfants se font inspecter les mains par l’instituteur qui en vérifie la propreté. L’hygiène était très importante.

La journée commence toujours par une leçon de morale.

Aujourd’hui : « Paresse va si lentement que la pauvreté l’a bientôt rattrapée. ».

Puis, séance de calcul mental avec distribution du bonnet d’âne pour les enfants qui ne savent pas répondre.

Les jeux de récréation de l’époque :

Les billes en terre, les osselets en os de mouton, les toupies avec une ficelle, le tricotin, le canevas: des jeux simples qui égayaient la journée d'école.

A la fin de l’école (14 ans en 1936 puis en 1959 l’école était obligatoire jusqu’à 16 ans) on passait un examen pour obtenir un certificat d’étude, les enfants comme les parents étaient très fiers et fêtaient ce certificat.

1989 : suppression du certificat d’étude de fin de primaire.

Après le certificat d’étude tous les enfants devaient travailler pour « rendre une paie » à la maison.